UNIDADE II - Ativ. 2.2b e 2.3 - O que é hipertexto

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente pois o mesmo tempo tem muita importância para nós, O hipertexto tem acesso Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente pois o mesmo tempo tem muita importância para nós, O hipertexto tem acesso livre a ser percorrido pelo usuário agregando a ele mais recursos tecnológicos como; mídias, imagens,slides, se torna-se uma consulta mais rápida.

Concluí que o hipertexto nos leva para outros assuntos nos quais ainda temos duvida sobre o assunto pesquisado. As palavras linkadas  nos leva a outras informações para ampliar nossa pesquisa.

UNIDADE II - Ativ. 2.1 e 2.2ª - Navegando pela wikipédia

Navegando pela wikipédia

 

Na atividade 2.1 , e  2.2 , fizemos uma pesquisa sobre higiene no links e entendemos que nos mostra uma pesquisa avançada , pois de uma palavra desconhecida nos leva a outra pesquisa para nos trazer mais conhecimento. Veja uma parte do texto linkado

É uma palavra, texto, expressão ou imagem que permite o acesso imediato à outra parte de um mesmo, ou outro documento ou site, bastando ser acionado pelo ponteiro do mouse. Num hipertexto, um link, na forma de palavra ou expressão, vem sublinhado ou grafado em cor distinta da utilizada para o resto do texto. Ao se clicar no link, o usuário é levado a uma outra página ou parte da mesma página.

Higiene é um conjunto de conhecimentos e técnicas para evitar doenças infecciosas usando desinfecção,esterilização e outros métodos de limpeza com o objetivo de conservar e fortificar a saúde

Depois cliquei na palavra assepsia :  veja uma parte  do texto

A sua concentração não pode ser tóxica para as cA sua concentração não pode ser tóxica para as células. São exemplos o álcool etílico(70º), peróxido de hidrogênio (10 volumes), eosina (para Gram-positivos), permanganato de potássio, 

Células. São exemplos o álcool etílico(70º), peróxido de hidrogênio (10 volumes), eosina (para Gram-positivos), permanganato de potássio, hipoclorito de sódio (0,48%) e iodopovidona (derivado do iodo, altamente eficaz, excepto no caso da hepatite B).

O ácido nítrico, que tem afórmula molecular HNO₃, é umácido de elevado grau de ionização e volátil à temperatura ambiente. É produzido industrialmente pelo processo Ostwald.

Depois de pesquisar o que significa o que é link percebemos que ele é uma palavra que leva a outra palavra para ampliar nosso conhecimento: Veja essa parte do texto linkado 

UNIDADE I - Ativ. 1.6 - Olhando para a prática do professor com o uso dos recursos tecnológicos

O vídeo da atividade 6 nos demonstra que recursos tecnológicos fazem parte das atividades rotineiras da escola e do avanço na melhoria do ensino e que, recursos tecnológicos não são só máquinas, mas também os diversos objetos que compõem o ambiente escolar.

UNIDADE I - Ativ. 1.5 Análise de aula no Portal do Professor

Análise de uma aula no Portal do Professor

Áreas de abrangência: Português, História e Geografia 

Recursos utilizados: vídeo

Os alunos foram avaliados conforme sua participação e interesse.

A professora preparou sua aula com fotos dos meios de transportes que são utilizados pelos alunos juntos com os seus pais no dia a dia fez cartazes recortes de livros revistas para a presentar para os alunos os tipos de meios de transportes que usamos depois colou no caderno dos alunos figuras dos meios de transportes  mais usado no nosso dia a dia e explicou devemos ter muito cuidados com os meios de transportes são muito bom mas devemos ter muito cuidados pois todos nos dependemos muitos dos meios dos meios  de   transportes pois tem muitos alunos que para chegar ate a escola dependemos dos meios de transportes. Deu uma aula de grande importância a onde  todos participaram com interesse havendo uma boa aprendizagem.

UNIDADE I - Ativ. 1.4 Tecnologia na escola

UNIDADE I - Ativ. 1.3 Vídeo Professor Ladislau

Na escola que eu trabalho tem computador televisão data show filmadora, nem professor nem aluno tem acesso a esse aparelho. Com isso, dificulta o acesso dos alunos tanto na aprendizagem como nos seus conhecimentos do dia a dia. Pois, a tecnologia está exigindo tanto dos professores quanto dos alunos.  O professor Ladislau,   explica que a necessidade de conhecimento está aumentando e o volume de informações se tornou imenso. Portanto a escola deve acompanhar este crescimento de forma mais organizada e não meramente lecionadora, de forma que haja interação entre educação e trabalho.

UNIDADE I - Ativ. 1.2

Educação e Tecnologia

Diante do avanço da ciência inovadora que vem desenvolvendo a tecnologia temos que estar sempre nos atualizando os nossos conhecimentos para que possamos fazer um bom trabalho com os nossos alunos que saibamos transmitir um bom conhecimento que leve aos alunos a entender e ter mais interesse pelos estudos. Pois, a nossa escola ainda não tem computador para os professores continua ainda a usando quadro, giz, lápis, cadernos e borracha para poder passar os nossos conhecimentos  necessários a uma boa formação.

UNIDADE I - Ativ. 1.1 Quem Sou Eu Como Professor e Aprendiz

Quem sou eu?

Sou uma professora  do ensino  fundamental  da escola municipal de educação infantil e fundamental Santa Marta. Estou trabalhando desde 1991. Comecei a lecionar pelo municipio de ribeirão Cascalheira, depois pelo município de   pelo municipi de Alto Boa Vista e por  ultimo Bom Jesus do Araguaia depois que bom Jesus do Araguaia Emancipou  e eu continuei  trabalhando ate 2004 com o nivel do magisterio em 2004, prestei vestibular  para pedagogia e  passei e comecei estudar em 2005 e terminei em 2009  ,  e em  2009 mesmo eu fui chamada para assumir um concurso   que eu tinha feito     em  2006   pelo munícipio  de Bom  Jesus  do Araguaia Meu nome Maria Soares Lacerda.

Sou uma professora de ensino fundamental porem diante do avanço da tecnologia e os meios de comunicação e vários   nível cultural temos que está sempre buscando coisas novas que chame a  tenção  dos alunos e desperte sua curiosidade trazendo sempre coisa novas e interessante que motive o aluno fazendo com ele se sinta valorizado  no seu cotidiano. Pois o ser humano é cheio de  curiosidade   é preciso que  a criança reconheça os seus direitos e deveres como estudantes melhores conhecimentos diante da própria sociedade porem modernizar dia a dia tanto é que estou sempre atualizando com novos cursos, com novas tecnologia de ensino  incluir nosso alunos no meio social  e atualizando , com a tecnologia cada dia mais moderna  é necessario correr com o tempo e o ensino para que os tornem cidadão comum ao meio e capazes de desempenhar um papel  de líder com  idéis próprias. Trabalhar com a turma ouvindo suas necessidades e seus conhecimentos para realizar aulas com maiores interesse e participação  envolvendo professora e aluno