Atividade 2.5/2.6 e 2.7

•Projeto: Contos e lendas

Duração: 2 semanas;
Turmas: Educação Infantil à 5º ano;
CONTEÚDOS
*Conhecer a função dos mitos  e lendas nas histórias infantis;
*Alimentação das mesmas;
*Representação do bem e do mal;
*Moradia dos mesmos;
*Introduzir a palavra chave. Do tema; e contos;
*Pintura de temas relacionados;
*Colagem;

•OBJETIVOS
*Aguçar a imaginação  das crianças;
*Instigar a curiosidades das crianças;
*Analisar a função das mesmas;
*Colagem e pinturas diversas;
*Músicas temáticas;
*Histórias-infantis;
*Alimentação das mesmas;
*Representação do bem e do mal;
*Moradia dos mesmos;
*Pintura de temas relacionados;
*Colagem;
RECURSOS
*Notebook, datashow, câmera digital, fantasias;
CONCLUSÃO
Este trabalho tem o intuito de incentivar a imaginação e a criatividade das crianças, pois não tem idade para começar e não devemos deixá-la desaparecer. E foi bastante satisfatório a emoção das crianças.
BIBLIOGRAFIA E WEBLIOGRAFIA
http://www.dombosco.com.br/editora/pais_2009/projeto.p http://www.educacional.com.br/projetos/ef1a4/contosdefadas/brancadeneve.htmlhp
 

MEU PORTIFÓLIO

Atividade 1.1
Quem sou eu...
Atividade 1.2
Educação eTecnologia
Atividade 1.3
Acesso as tecnologias
Atividade 1.4
As tecnologias da minha escola
Atividade 1.5
Análise de uma aula no portal do professor
Atividade 1.6
Video
Atividade 1.7
A higiene corporal
Atividade 1.8
Divulgação do projeto

Atividade 4.3/4/5

Projeto:  Planeta Terra, e sua diversidade....

    Este projeto deve ser desenvolvido visando proporcionar aos alunos uma grande diversidade de experiências, com participação ativa, para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas a todos os tipos de vidas existentes no nosso planeta.

OBJETIVOS:

*Perceber as interferências negativas e positivas que o homem pode fazer na natureza, a partir de sua realidade social;

 *Adotar, por meio de atitudes cotidianas, medidas de valorização do nosso meio-ambiente;

*Levar os alunos a entenderem que o equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação de nossos recursos naturais;

*Conscientizar que sem o meio-ambiente, não podemos sobreviver;

RECURSOS:

São atividades, vídeos (internet), DVD, livros, jornais entrevistas com pessoas da família e sociedade.

Atividade 4.6

Plano de aula / portal do professor
Higiene uma questão de rotina
-Mostrar para as crianças a importância da higiene na nossa rotina, e os benefícios que ela nos traz.
OBJETIVOS:
*Fazer uma reflexão das doenças que podemos contrair com a falta de higiene;
*Tudo é uma questão de rotina, escovar os dentes, tomar banho, lavar as mãos...
*Como é bom estarmos sempre limpinhos e cheirosos;
*Combater a sujeira no nosso meio social;
AVALIAÇÃO:
*Mudanças de hábitos na sua higiene corporal, meio social e principalmente sua rotina diária.

Atividade 4.2

A tecnologia se inova todos os dias, e nos professores buscamos meios para alcançá-las, por exemplo fazendo cursos. Assim podemos proporcionar aulas mais atrativas e criativas para nossas crianças fazendo com que elas se interessem mais pelo conteúdo e principalmente seu aprendizado.

Atividade 3.1

Creio que cada criança tem o seu tempo de aprender, portanto é dificil que todas aprendam da mesma forma. Temos que buscar maneiras lúdicas, e criativas para buscar este aprendizado para que um maior número obtenha o aprendizado esperado.

Atividade 4.1

O fato é  que quando as crianças de hoje forem para o mercado de trabalho, elas terão de usar computadores e a maioria das escola não usam, porque acham que aprendem melhor na internet, este permite uma forma de aprendizado diferente.

Atividade 1.7

A higiene corporal

Ao observar vários projetos, percebi que esse é de suma importância estar desenvolvendo na  minha sala de aula, estar orientando as crianças para que tenham higiene e manter uma vida saudável
A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo. Pois  é importante que os alunos adquiram, aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde. Desenvolver o hábito de cuidar de si mesmo;  realizar atividades diárias de higiene;
Organizar rotinas de práticas de escovação dos dentes; estimular para a prática correta de tomar banho, cortar as unha e cabelos; visualizar e interpretar imagens; percebendo que a higiene corporal é de suma importância, portanto, através desse projeto, queremos que nossos alunos sejam beneficiados, orientados e alertados da necessidade do cuidado do corpo como um todo. É um assunto abrangente, e faz-se necessário um trabalho contínuo, sempre voltado para o fator limpeza. Na oportunidade, queremos também que todos os alunos se informem das várias formas de higiene em casa, na escola e na comunidade. A proposta é mostrar ao aluno que seu corpo "é fonte de vida" e que merece carinho e amor e respeito.

Atividade 3.3 a 3.9

Atividade 4.8

UNIDADE IV - ATIVIDADE 4.7como anda os currículo escolares

Para termos uma educação de qualidade precisamos fazer uma reflexões sobre o desenvolvimento do profissional da educação e sua valorização para a melhoria da qualidade de ensino aprendizagem das escolas publicas brasileiras. Para isso temos ter conhecimento da pluralidade e diversidade brasileira promovendo dialogo e interação ao conhecimento educacional. Temos que ter autonomia e segurança tanto no ensino aprendizagem quanto no currículo

UNIDADE I - ATIVIDADE 1.8 Compartilhando Projeto

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